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思意数学:从“思考”到“意蕴”的蜕变-广东教育(综合)2024年12期

思意数学:从“思考”到“意蕴”的蜕变

作者:林伟 字体:      

“思意数学”,顾名思义,是融合了“思考”与“意义”两大核心要素的数学教育理念。它不仅仅关注学生对数学知识的掌握程度,更强调通过数学学习的过程,激发学生的思维活力,培养其独立思考、勇于探索的精神,并让学(试读)...

广东教育(综合)

2024年第12期