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基于思维型教学的高中物理核心素养培育实践路径-广东教育(综合)2024年12期

基于思维型教学的高中物理核心素养培育实践路径

作者:陈汝深 字体:      

高中物理核心素养的形成必须通过学生积极主动的科学思维来完成,提高学生的科学思维能力是促进学生物理核心素养全面发展的必然路径。思维型教学理论强调教师教学活动和学生学习活动的核心都是思维,要求突出核心素养(试读)...

广东教育(综合)

2024年第12期