摘要：学生自主命题能够促进学生主动探求、自主学习，是深度学习与素养提升的重要载体和学习方式变革的重要实践。本文结合案例阐释学生自主命制生物学整卷的实践策略，促成学生在深度体验中转换角色、自我激发、主动（试读）...
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