摘要：本文以假说演绎法为主线、深度单元教学为主题、经典遗传学实验为载体、典型生物学试题为手段培养学生思维能力为目标，展开“遗传学基本规律及应用”的单元复习，以探索针对性强、效率高和落实科学思维培养的高（试读）...
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