习作是小学阶段重要的写作训练活动。在习作中学生常会出现“表达混乱”“结构不清晰”的问题,这些问题的成因复杂多样,教师解决和引导起来非常困难。而思维可视化工具具有“图形+文字”的特点,通过在视觉空间中结构(试读)...