• 简体   /   繁体
融合:观察力培养与表达力提升的协同发展路径-小学语文教学·园地2026年03期

融合:观察力培养与表达力提升的协同发展路径

作者:王俊峰 字体:      

观察是学生汲取知识信息、形成丰富体验的重要途径,也是其综合素养的重要体现。2022年版课标在第二学段“表达与交流”中指出:“观察周围世界,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印(试读)...

小学语文教学·园地

2026年第03期