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《神州谣》第一课时教学设计-小学语文教学·园地2026年03期

《神州谣》第一课时教学设计

作者:钟玺文 字体:      

【教学目标】

1.通过归类识字、字源识字等多种识字方法,正确认读“州、涌”等15个生字,会写“州、涌”。

2.能够正确、流利、有感情地朗读童谣,背诵童谣,在朗读中感受祖国山水的壮美,体会各族人民团结一心的深厚(试读)...

小学语文教学·园地

2026年第03期