注：本文系江苏省教育科学“十三五”规划2016年度立项课题“小学语文课堂‘有效对话’的研究”（XC-b/2016/12）阶段性研究成果。
语段不仅是构成篇章的基本单位，也是培养学生语言运用能力和逻辑思维能力的重要载体。（试读）...
登录
