摘要：本文从大单元的视角展开，以“低碳”主题整合WPS表格、文字、部分图片处理的教学内容，设计项目式学习活动，并以《规划应用文档》一课为切入点，呈现教师在单元主题引领下的项目式学习设计实践与反思。
关键词（试读）...
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