摘要：“教-学-评”一致性理念下信息科技探究性实验教学是落实“科”“技”并重学科定位的要求。本文以“我为我家建网络”为例进行了探究性实验教学，并提出在进行信息科技探究性实验教学设计与实施时，可以参考逆向（试读）...
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