摘要：本文以苏科版《多样化的沟通与交流》一课为例，探究了适用于相关科学原理的活动目标、活动内容及活动案例的设计方法。
关键词：科学原理；活动设计；活动教学
中图分类号：G434 文献标识码：A 论文（试读）...
登录
