摘要：在信息科技学科教学中，部分学生缺乏主动学习动力和深入探究精神，导致学生在学习过程中只能掌握零散的知识点，无法将知识有效串联，形成连贯、完整且系统的知识体系。针对这一现状，本文提出了“1+X”问题链的（试读）...
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