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苏教版和北师大版数学教材中“数学连环画”的比较-小学教学参考(综合版)2025年10期

苏教版和北师大版数学教材中“数学连环画”的比较

作者:张新华 字体:      

[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2025)30-0068-03

现行的数学教材实行“一纲多本"的使用原则,为一线教师开展多样化的教学活动提供了极为丰富且多元化的资源,鼓励教师根据学生的实际情况(试读)...

小学教学参考(综合版)

2025年第10期