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思维进阶:英语写作教学的多维探索-小学教学参考(综合版)2025年10期

思维进阶:英语写作教学的多维探索

作者:徐真真 字体:      

[中图分类号] G623.31 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2025)30-0049-03

写作是语言能力的证明,也是高阶思维的体现。英语作为语言类学科,写作是其最基础也是最重要的组成部分。受传统教学思想影响,当前写作(试读)...

小学教学参考(综合版)

2025年第10期