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跨学科视角下“圆的周长”探究活动的设计与实施-小学教学参考(综合版)2025年10期

跨学科视角下“圆的周长”探究活动的设计与实施

作者:朱宏伟 字体:      

[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2025)30-0062-03

跨学科主题活动是《义务教育数学课程标准(2022年版)》中“综合与实践"领域的重要内容之一。开展数学与历史融合的跨学科主题活动,能让(试读)...

小学教学参考(综合版)

2025年第10期