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小学数学课堂中数形结合思想的教学策略-数学小灵通·教研版2026年08期

小学数学课堂中数形结合思想的教学策略

作者: 许文扬 字体:小   中   大

数形结合是贯穿小学数学学习的核心思想方法,是连接抽象数学知识与直观形象思维的重要桥梁。苏教版《义务教育教科书·数学》(以下统称“教材”)与《义务教育数学课程标准(2022年版)》理念十分契合,均强化了核(试读)...

数学小灵通·教研版

2026年第08期