[摘要]初中数学学科核心素养所包含的三个层面都是用“学会”来形容的,这说明初中数学教学的基本任务是让学生“学会”用数学的眼光、数学的思维和数学的语言.采用“问题导向式”教学,可以在打开学生思维空间的同时(试读)...