提出问题
弗赖登塔尔曾说:数学学习是一种活动,这种活动不经过亲身体验,仅仅通过看书本、听讲解、观察他人的演示,是学不会的[1.这也就意味着数学教学需要从“教为中心”向“学为中心"转变,通过设计能激发学生学(试读)...