在几何章节复习教学中，有的教师会利用较多的时间对知识、思想方法进行梳理归纳，以期将分散的知识点联系起来，建立系统完整的知识结构.章节复习涉及的知识点较多，应用该复习策略势必会花费较多的时间，导致学生思考（试读）...
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