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学习任务群下的小学语文创意表达教学策略研究-小学教学研究·(上旬·语文)2025年03期

学习任务群下的小学语文创意表达教学策略研究

作者:陈潘红 字体:      

【摘 要】学习任务群理念引领着教学的变革。要推进“文学阅读与创意表达”学习任务群的教学,教师可统整单元教学内容,在规范、深耕、升格这三个阶段逐步推进,通过“始于统整,植入表达因子”“成于表达,设计多样活(试读)...

小学教学研究·(上旬·语文)

2025年第03期