摘要：第八次基础教育课程改革为江苏教研工作现代转型提供了重要契机。本文通过对江苏省教育厅原副厅长、省教科院原院长周稽裘的专访，剖析课改背景下江苏教育现代化面临的现实矛盾；围绕教研室研究、管理、培训三大（试读）...
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