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五育融合育心课程建设与实施-江苏教育2026年11期

五育融合育心课程建设与实施

作者:谢晖 丁雨朦 字体:      

【关键词】五育融合;全学科育心;学科渗透

【中图分类号】G637  【文献标志码】A  【文章编号】1005-6009(2026)11-0082-02

【作者简介】1.谢晖,江苏省扬州中学(江苏扬州,225009)教师,高级教师;2.(试读)...

江苏教育

2026年第11期