【摘 要】针对当前高中语文单元教学碎片化、素养落地难等问题，本文立足《普通高中语文课程标准》2020年修订版与2025年修订版，提出整体主义导向的单元教学建构思路。以“宏观规划学科内部结构—中观统整主题/任务（试读）...
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