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项目化背景下小学综合实践活动课程设计实施策略研究 ——以“我与蔬菜交朋友”为例-教师博览·下旬刊2026年10期

项目化背景下小学综合实践活动课程设计实施策略研究 ——以“我与蔬菜交朋友”为例

作者:吾依晴 字体:小   中   大

[摘 要]小学综合实践活动课程的项目化设计有助于培养学生的自主学习能力与合作探究能力,提升其综合素养。本研究以小学综合实践活动课程“我与蔬菜交朋友”为例,分析了该课程实施项目化教学的意义,提出了课程设计的思(试读)...

教师博览·下旬刊

2026年第10期