[摘 要]当前,初中英语小组合作学习中存在分组机制僵化、任务设计脱离语境、讨论思维浅表化等问题,严重制约了学生语言能力与综合素养的提升。本文系统分析了小组合作学习中的现实困境及其理论支撑,并提出动态轮换制优（试读）...
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