《义务教育物理课程标准(2022年版)》明确提出“强化课程综合性和实践性”。这要求物理课堂教学突破学科边界,立足真实生活世界,贴合学生成长经验,精准指向学生核心素养发展需求。基于此,笔者以《厨房中的物态变(试读)...