本期“语文跨学科学习实践探索”专题围绕“加强课程内容整合”“增强课程实施的情境性和实践性”等课程标准要求，汇聚教师的鲜活经验，从“微项目”式说明文教学到“剧本杀”式童话创作，从主题设计的三种视角到古诗（试读）...
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