幼儿园应聚焦心理健康、生活自理、社会交往、学习品质等幼儿发展素养的培养，心理健康、生活自理分心理缓冲、生活缓冲和学习品质缓冲三大模块，构建从适应到过渡再到融合的缓冲课程体系，为幼儿搭建幼小衔接“软着陆（试读）...
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