古诗词语言凝练、意境含蓄，教师可借助人工智能技术帮助学生跨越时空壁垒，深度感知文本背后的文化意蕴与情感脉络。本文以统编版语文五年级的《长相思》为例，阐述人工智能赋能古诗词教学的策略。
一、智能构建沉浸（试读）...
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