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CCPN课堂观察模式在生物学听评课中应用的一般路径-中学生物学2024年02期

CCPN课堂观察模式在生物学听评课中应用的一般路径

作者:蒋红芝 王晓燕 刘娴 字体:      

摘要:CCPN课堂观察模式是针对核心素养提出的模式,在听评课中应用其进行课堂观察时,应先对课程标准、教材和CCPN模式进行解读,再选择观察要点编制课堂观察量表,进行课堂观察,对观察结果进行分析,从中发现问题并(试读)...

中学生物学

2024年第02期