摘要：以“细胞中的糖类和脂质”为倒，通过将知识内容和相关职业相偶联，培养学生职业意识、专业知识与技能；创设职业情境，学生通过角色扮演进行职业体验；展开职业意愿调查，评估自我与相关职业的匹配度形成生涯规（试读）...
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