• 简体   /   繁体
探讨小学数学课堂教学的有效性提问-中国校外教育(中旬)2020年04期

探讨小学数学课堂教学的有效性提问

作者:刘萍萍 字体:      

【摘要】作为激发小学阶段学生学习热情、提升思维水平、开发心智的重要手段之一,课堂提问同样也是小学阶段数学教师进行课堂教学的重要组织手段,更是学生与教师加强信息交流、情感互动的重要平台。科学、有效的提问(试读)...

中国校外教育(中旬)

2020年第04期