【摘要】核心素养的小初衔接英语教学，要结合初一学生的心理特点、知识基础以及他们学习的能力，探索一些更加有效的方式，给学生创造更多的有利的学习情境，让学生在积累英语基础知识的同时，提高其各方面的学习能力（试读）...
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