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思维导图,图“导”思维-中国校外教育(中旬)2020年04期

思维导图,图“导”思维

作者:罗莎 字体:      

【摘要】《英语课程标准(2011)》中强调,培养学生的综合语言运用能力,鼓励学生“用英语做事”,在做事的过程中发展语言、思维、交流和合作的能力。如何在教学的过程中,最大限度地发挥学生的主观能动性,让学生自(试读)...

中国校外教育(中旬)

2020年第04期