【摘要】让阅读教学更高质有效，既是新时期人才发展的必然要求，也是新课改下教育工作者不得不思考的问题。为此，在长期的阅读教学探索和实践中，积极建构有利于学生全面发展的阅读教学活动，激发学生阅读的主动性和（试读）...
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