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基于核心素养培养的初中历史教学提升策略探析-中国校外教育(中旬)2020年04期

基于核心素养培养的初中历史教学提升策略探析

作者:张翠华 字体:      

【摘要】对于初中阶段的学生而言,有必要学习相关的历史文化知识,对我国的历史发展有一定的了解与认识。而在初中历史教学中,教师有必要培养学生的核心素养,让其拥有正确的人生观、价值观与世界观,用正确的态度去(试读)...

中国校外教育(中旬)

2020年第04期