• 简体   /   繁体
依托衔接点激趣 巧设任务单促思 -小学教学参考(语文版)2025年11期

依托衔接点激趣 巧设任务单促思

作者:张玉宽 字体:      

[中图分类号] G623.2 [文献标识码]A [文章编号] 1007-9068(2025)31-0077-03

以五年级下册《西游记》整本书阅读为例(224200)

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“语文新课标”在“整本书阅读"学习(试读)...

小学教学参考(语文版)

2025年第11期