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生成式人工智能助力整本书阅读教学策略探究-小学教学参考(语文版)2025年11期

生成式人工智能助力整本书阅读教学策略探究

作者:汪洋 字体:      

江苏徐州市下淀小学(221000)

[中图分类号] G623.2 [文献标识码]A [文章编号] 1007-9068(2025)31-0074-03

“互联网 + ”时代,以人工智能(以下简称"AI”)为代表的技术创新正深刻改变着人们的生活,并衍生出很多(试读)...

小学教学参考(语文版)

2025年第11期