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结构化:让学生在关联中学习小学数学 -数学教学通讯·小学版2024年07期

结构化:让学生在关联中学习小学数学

作者:陈家铭 字体:      

[ 摘 要 ]结构化是一种有序性、关联性、迁移性思维。在数学教学中,教师要本着结构化的思想,让学生在关联中学习、在迁移中发展,在已有知识、能力经验基础上建立新的数学基本活动经验,发展数学能力,提升数学核心(试读)...

数学教学通讯·小学版

2024年第07期