［ 摘 要 ］发展学科核心素养是教育教学的主要目标。做好“前测分析”不仅能为教学设计提供参考，还能帮助学生更好地建立知识间的联系。研究者以“小数除以整数”的前测分析为例，对列竖式情况进行分析，并针对性地提（试读）...
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