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“三学”理念引领下的“梅享课堂”构建与实践-江苏教育2026年10期

“三学”理念引领下的“梅享课堂”构建与实践

作者:陈虹 字体:      

【摘 要】在宿迁市“三学课堂”区域教育改革背景下,江苏省宿迁市洋河新区梅香街小学以“梅花文化”为精神内核,以培养学生自律、自主、自信品格为价值旨归,积极打造“梅享课堂”。通过系统性的课堂要素重构、教学(试读)...

江苏教育

2026年第10期