• 简体   /   繁体
四季创美:生成式儿童美育的实践探索-江苏教育2026年10期

四季创美:生成式儿童美育的实践探索

作者:杨海燕 韩露 字体:      

【摘 要】江苏省宿迁经济技术开发区青海湖路小学立足数智时代美育浸润需求,以“四季”为主题,构建单学科进阶、跨学科融合、超学科统整的课程谱系;打造生成式课堂模型,通过主题引领、任务驱动推进创美实践;依托(试读)...

江苏教育

2026年第10期