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乡村教师乡土情怀的生成逻辑与时代涵育-江苏教育2026年10期

乡村教师乡土情怀的生成逻辑与时代涵育

作者:蒋波 字体:      

【摘 要】乡土情怀不仅关乎乡村教师的职业认同与奉献精神,更是传承乡土文化、助力乡村振兴的关键支撑。在城乡边界日益模糊、数字技术快速发展的当下,乡村教师需要厚植乡土情怀,积极参与新农村建设。本文从历史、文(试读)...

江苏教育

2026年第10期