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省域推进STEM教育试点项目的工作路径、机制与展望-江苏教育2026年10期

省域推进STEM教育试点项目的工作路径、机制与展望

作者:汪明 丁婧 冯毅 字体:      

【关键词】STEM教育;综合改革;教育政策;教育治理

【中图分类号】G46  【文献标志码】A  【文章编号】1005-6009(2026)10-0034-03

【作者简介】1.汪明,江苏省教育科学研究院(南京,210003)中小学教(试读)...

江苏教育

2026年第10期