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生成式人工智能背景下“学—教—评”一体化育人的师培体系构建-江苏教育2026年10期

生成式人工智能背景下“学—教—评”一体化育人的师培体系构建

作者:戴小驹 潘德顺 字体:      

【摘 要】苏州工业园区立足区域数字化转型优势,聚焦“智能素养与育人能力双向赋能”,构建涵盖“三维进阶”目标、“双线融合”平台、“全景驱动”实践的区域师培新体系,在重构研训内容、创新运行机制及优化评价闭(试读)...

江苏教育

2026年第10期