午餐后的散步，对幼儿来说可能成为充满探索与发现的游戏过程。幼儿在园的一日生活皆课程，其日常环节应转化为真正能够自在畅玩、主动学习的游戏时空。本文旨在探讨如何真正从儿童的视角出发，在自主散步中激发并满足（试读）...
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