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核心素养视域下初中历史结构化教学探索-中学政史地·教学指导版2026年03期

核心素养视域下初中历史结构化教学探索

作者:吴加美 字体:      

结构化教学以构建系统的知识框架、梳理历史逻辑关系为核心,通过整合教学内容、优化教学流程将零散的历史知识转化为有层次、有联系的知识体系,为核心素养的落地提供了有效路径。《早期现代化的初步探索和民族危机加(试读)...

中学政史地·教学指导版

2026年第03期