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基于微纪录片的高中历史情境化教学实践探索-中学政史地·教学指导版2026年03期

基于微纪录片的高中历史情境化教学实践探索

作者:张继龙 字体:      

在当前教育改革不断深化的背景下,高中历史教学既面临挑战,也迎来新的发展契机。随着信息技术的快速发展,多媒体资源在教学中的应用日趋广泛。微纪录片作为一种新兴的视听教学资源,以其内容凝练、叙事生动、形式直(试读)...

中学政史地·教学指导版

2026年第03期