初中道德与法治课程是落实立德树人根本任务的载体，而健全人格是该课程核心素养的重要组成部分。健全人格包含自我认知、情绪调控、社会责任、协作沟通等多方面，其形成过程具有鲜明的主体性、差异性与动态性特征。传（试读）...
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