一、引言
随着我国基础教育课程改革的深人推进，创新教学方式成为落实立德树人根本任务的关键环节。初中道德与法治课程作为培养学生社会主义核心价值观、法治意识和公共参与能力的重要载体，其教学方式亟须突破传（试读）...
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